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특수교육공학은 특수교육대상자의 교육욕구와 일상생활의 질적 효율성을 높이고자 하는 학문이다. 수업공학, 교수공학, 보조공학, 의료공학, 정보공학으로 나뉜다. 장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면 각급 학교의 장은 특수교육대상의 교육을 위하여 장애인용 교구나 기기 등의 설비와 각종 정보를 장애유형에 적합한 방식으로 제공하여야 한다. 특수교육공학 적용으로 개별화 교수를 통한 학습수행능력의 향상, 동기부여 및 학습태도 향상, 장애의 보완, 자아효능감 증대 등에 기여할 수 있다. 특수교육공학의 활용뿐만 아니라 설계·개발·활용·관리·평가 등을 포함한 체제적 접근이 필요하다.